Melhorar a qualidade do ar interior não é responsabilidade de indivíduos, de uma única indústria, de uma única profissão ou de um único departamento governamental. Devemos trabalhar juntos para tornar o ar seguro para as crianças uma realidade.
Segue abaixo um trecho das recomendações feitas pelo Grupo de Trabalho sobre Qualidade do Ar Interior, da página 18 da publicação do Royal College of Paediatrics and Child Health, Royal College of Physicians (2020): The inside story: Health effects of indoor air quality on children and young people.
14. As escolas devem:
(a) Utilize ventilação adequada para evitar o acúmulo de poluentes internos nocivos, ventilando o ambiente entre as aulas caso o ruído externo cause problemas durante as mesmas. Se a escola estiver localizada perto de vias de tráfego intenso, pode ser melhor realizar essa ventilação em horários de menor movimento, ou abrir janelas e aberturas de ventilação voltadas para o lado oposto da rua.
(b) Assegure-se de que as salas de aula sejam limpas regularmente para reduzir a poeira e que a umidade ou o mofo sejam removidos. Reparos podem ser necessários para evitar o surgimento de mais umidade e mofo.
(c) Assegure-se de que todos os dispositivos de filtragem ou limpeza de ar recebam manutenção regular.
(d) Trabalhar com a Autoridade Local, através dos planos de ação para a qualidade do ar ambiente, e com os pais ou encarregados de educação para reduzir o tráfego e os veículos parados com o motor ligado perto da escola.
Data da publicação: 26/07/2022